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從高二的寒假，慕名來到之江，俞佳樂學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間總共只有三個(gè)月左右，最后卻不負(fù)眾望在浙江省聯(lián)考中取得了92分的好成績。

俞佳樂的經(jīng)歷啟示著我們，多晚起步就不用害怕，哪怕身邊都是從小學(xué)習(xí)美術(shù)的高手，哪怕自己仍是連畫筆都不會(huì)拿的新手小白——

起步，便有著無限的可能。

為什么想到參加美術(shù)藝考？說來其實(shí)很羞愧，我最初選擇美術(shù)藝考，只是單純覺得我的文化課相較很多藝考生來說比較有優(yōu)勢，想看看能不能走“捷徑”。

我的目標(biāo)一點(diǎn)也不高大上，夢想的成分也很少。

作為一個(gè)純文化課從小學(xué)到大的學(xué)生，參加藝考的原因很現(xiàn)實(shí)，就想著試試藝考能不能上更好的學(xué)校。一方面是因?yàn)閷W(xué)校老師經(jīng)常提起文化課較弱的話可以考慮學(xué)習(xí)美術(shù)，另一方面自身的學(xué)習(xí)成績離目標(biāo)的學(xué)校也有點(diǎn)距離。

我第一次接觸專業(yè)的美術(shù)考試培訓(xùn)，應(yīng)該是從2022年1月的寒假開始的，當(dāng)是身邊很多人都已經(jīng)是學(xué)了很多年的學(xué)霸了，想著我零基礎(chǔ)應(yīng)該努力一點(diǎn)，就先利用寒假班的時(shí)間打個(gè)基礎(chǔ)。

選擇之江是因?yàn)橐h(yuǎn)學(xué)姐的推薦，

她就是從之江畫室考入的浙江大學(xué)。

我學(xué)美術(shù)的時(shí)間特別短，也很零散，基本上就是在寒暑假班來之江學(xué)，集訓(xùn)時(shí)再過來沖刺一個(gè)多月，零零散散加起來只學(xué)了三個(gè)月左右。

沒有像大部分美術(shù)生一樣參加一整期集訓(xùn)，是考慮到自己是零基礎(chǔ)，沒有從小學(xué)美術(shù)的那種功底和積淀，擔(dān)心自己再怎么努力也趕不上那些一直堅(jiān)持學(xué)美術(shù)的同學(xué)，所以便一直覺得我要以文化課作為老本行，堅(jiān)持發(fā)揮文化課上的優(yōu)勢。

雖然我當(dāng)時(shí)重心放在了文化課學(xué)習(xí)上，在畫室集訓(xùn)的時(shí)間比較短，但在學(xué)校寫完作業(yè)后，我會(huì)擠出時(shí)間用晚自習(xí)的時(shí)間去畫畫。這樣安排給我?guī)砹藦?qiáng)烈的緊迫感，面對專業(yè)課和文化課雙重的壓力，我要求自己必須珍惜我能上的每節(jié)課，利用好每分每秒。

因?yàn)榧?xùn)起步比較晚的原因，集訓(xùn)期間確實(shí)有點(diǎn)焦慮。當(dāng)寒假剛進(jìn)畫室，旁邊同學(xué)在已經(jīng)開始畫人頭并且畫得很好了，但我卻只能很尷尬地跟老師說：“我從來沒有學(xué)過素描”，在同學(xué)們都已經(jīng)步入正規(guī)是自己才跟著老師開始學(xué)習(xí)排線。這樣的處境確實(shí)很讓人焦慮。

那怎么解決這些問題？

放下焦慮，心平氣和地去學(xué)、去做、去跟著老師，然后努力做到最好，在不知不覺的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己“咬著牙走了很長的路”。

那個(gè)時(shí)候來畫室也挺自卑的，因?yàn)閯?dòng)機(jī)聽起來有些“急功近利”，畫畫的進(jìn)度也不是很快。在同學(xué)們滿腔熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在想自己怎么能夠考上一所更好的大學(xué)。

當(dāng)我跟老師說起自己學(xué)美術(shù)其實(shí)只是想通過藝考來取一個(gè)更好的綜合性大學(xué)時(shí)，老師沒有嗤之以鼻，他點(diǎn)點(diǎn)頭，很輕地跟我說：“好好畫，搏一個(gè)好前程?！?/strong>

當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，反復(fù)咀嚼 “好前程”這幾個(gè)字。

因?yàn)樵诖酥?，我所聽到的來自文化學(xué)校的老師和網(wǎng)上一些對美術(shù)生的評價(jià)，基本上都是比較負(fù)面的，認(rèn)為文化課不好才來搞藝考。而且在盛談家國，談理想，談星空與玫瑰的年紀(jì)，承認(rèn)自己想要似錦前程還是有些難堪。很感謝我的老師對我的肯定，也讓我有了更多的力量堅(jiān)持在這條路上走下去。

王雷雷老師課堂

除了這位老師外，之江的每個(gè)老師也都很好，讓我在不同的方面都有了提升。特別是素描老師王雷雷，給人一種男媽媽的安心感。來交換帶班的楊老師對應(yīng)試畫面黑白效果上（揉擦）的幫助很大。速寫老師比較年輕，可以當(dāng)朋友處（東北青年真有意思）。色彩老師，雖然我剛開始沒有找對學(xué)色彩的感覺，但他會(huì)講很多東西，引入一些我感覺真正覺得是藝術(shù)方面的內(nèi)容。

校長二班的氛圍真的特別好好，這么多人在一起學(xué)習(xí)、相互幫助的感覺特別棒。

或許大家會(huì)想，我一個(gè)零基礎(chǔ)，還只是階段性的在之江學(xué)了比較短的時(shí)間就能夠有這么大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)美術(shù)有這么簡單嗎？其實(shí)找到適合自己學(xué)習(xí)的辦法，學(xué)美術(shù)也沒有想象中那么難，最根本的一點(diǎn)就是老生常談的——上課認(rèn)真聽。因?yàn)槠鋵?shí)我下課也不能說很認(rèn)真，沉迷于奶茶店還有小店，還有我的課外書啊之類的也挺多的，沒有那種給自己“加餐”的加課行為。但是我上課會(huì)很認(rèn)真，不要睡覺，不要跟同學(xué)講太多閑話，老師講一些零碎的小點(diǎn)直接記在畫的邊上。

除此之外，我總結(jié)下來就是需要一點(diǎn)虛榮心、一點(diǎn)好勝心，還有一點(diǎn)自信心。自信很重要，我們色彩老師經(jīng)常和大家說我屬于畫畫有靈氣的學(xué)生，我總是覺得他在瞎說，但是他說畫畫時(shí)很自信這一點(diǎn)我很認(rèn)同。比如畫速寫，每次只要老師一說要擺出來看，我就會(huì)比平時(shí)還要認(rèn)地去畫，平時(shí)我給自己的要求也是每次都要在第一檔。

換言之就是一種大家都是兩個(gè)肩膀扛個(gè)頭，我怎么可能畫不好的好勝心吧。

真正到聯(lián)考前其實(shí)很平和，沒有那種特別緊張的感覺。平時(shí)考試考下來成績已經(jīng)比較穩(wěn)定了，遇到的瓶頸期也已經(jīng)過去，所以面對考題沒有什么太大感受，很平常心。

相比考試的過程和感受，當(dāng)天感觸比較深的反而是素描考試之前老師在考場外給我喊聯(lián)考加油的這一舉動(dòng)。

這個(gè)帶隊(duì)老師沒有教過我，之前也不熟，但是他突然喊了這一句，我突然聽見了，一下子就有了那種“我要高考了”的感覺，很感動(dòng)。

我的聯(lián)考目標(biāo)一直是90分以上，雖然不會(huì)和別人說起但想還是經(jīng)常會(huì)想。

從暑假開始，我就經(jīng)常偷偷給自己算聯(lián)考考到多少分，我的文化課可以折出多少分成績，然后要考到多少分才可以配得上我的文化課，多少有一點(diǎn)白日做夢，在給自己畫大餅的感覺。看到成績的時(shí)候有一種把自己畫的大餅實(shí)現(xiàn)的感覺。

但90+嚴(yán)格來說也不算是很好的成績，因?yàn)槲业膶I(yè)課水平在班里也只是中等偏上，不要把它神化，達(dá)到怎樣的畫面可以得到怎樣的分?jǐn)?shù)在集訓(xùn)后期是很清晰的，有明確的標(biāo)準(zhǔn)可以為之努力。

聯(lián)考結(jié)束后，我原本的想法是考國美，但是因?yàn)閳?bào)名的時(shí)候被阻攔了，最終沒有報(bào)名成功，有點(diǎn)遺憾。

但因?yàn)橛辛寺?lián)考的經(jīng)驗(yàn)和比較好的收獲，現(xiàn)在確實(shí)會(huì)比較有信心，打算之后參加清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的考試（不考白不考），想去試試設(shè)計(jì)類，給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，竭盡全力嘗試不一樣的可能。

雖然沒有能力高呼“明年此日青云上，卻笑人間舉子忙”，

但求不負(fù)少年時(shí)。