在之江美術(shù)集訓(xùn)的幾個(gè)月是我第一次體驗(yàn)住校生活，一直以來我的性格都是比較內(nèi)向的，尤其是在陌生人面前大多時(shí)候都是沉默寡言，還沒入學(xué)前其實(shí)很擔(dān)心宿舍關(guān)系是否會(huì)融洽，室友是否好相處。后來發(fā)現(xiàn)大家都很好，集訓(xùn)這么多月，大家連小的沖突都沒有發(fā)生過，我們央清一班的氛圍也非常好，大家相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，這段時(shí)間收獲到的最珍貴的東西，不僅僅是學(xué)習(xí)到很多專業(yè)上的知識(shí)，也同時(shí)收獲了很多真摯的友情，我們一起外出寫生，相互改畫、相互指點(diǎn)，這些回憶對(duì)我而言都彌足珍貴。

盡管剛進(jìn)班時(shí)不怎么愛講話，但跟老師之間距離感并沒有那么強(qiáng)，提出什么問題老師也會(huì)很耐心的給我解決，很幸運(yùn)遇到央一的幾位老師，讓我不會(huì)因?yàn)樽约旱男愿駟栴}而不敢去問問題什么的，因?yàn)榫褪侵灰亲约禾岢龅膯栴}，基本上是可以得到回應(yīng)的。

錢飛老師專業(yè)能力很強(qiáng)，也很負(fù)責(zé)任，上課教學(xué)非常幽默風(fēng)趣，上課的方式也比較容易讓人接受，大家都很喜歡他。吳正老師也是非常負(fù)責(zé)任的一位老師，對(duì)我專業(yè)方面的指導(dǎo)是不用多說的，當(dāng)時(shí)大家在一起嘗試一些新的東西，他從來不會(huì)質(zhì)疑我們，而是盡可能的來指導(dǎo)我們。周紅老師專業(yè)能力也很強(qiáng)，能給我們做出一些比較合適有用的指導(dǎo)，因材施教。老師們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)風(fēng)趣?？刹徽撌墙虒W(xué)風(fēng)格有什么不同，幾位老師全都能讓人感覺到是在為我們著想，是在全力的把他們的知識(shí)傳授給我們。

那個(gè)時(shí)候來畫室也挺自卑的，因?yàn)槟康牟皇呛苊鞔_，畫畫的進(jìn)度也不是很快，在同學(xué)們滿腔熱愛學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在想自己怎么能夠考上一所更好的大學(xué)。當(dāng)我跟老師說起自己學(xué)美術(shù)其實(shí)只是想通過藝考來去一個(gè)更好的綜合性大學(xué)時(shí)，我的老師沒有嗤之以鼻，他點(diǎn)點(diǎn)頭，很輕地跟我說：“好好畫，搏一個(gè)好前程。”當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，反復(fù)咀嚼 “好前程”這幾個(gè)字。因?yàn)槲幕瘜W(xué)校的老師和網(wǎng)上一些對(duì)美術(shù)生的評(píng)價(jià)，基本上都是比較負(fù)面的，認(rèn)為文化課不好才來搞藝考。而且在盛談家國(guó)，談理想，談星空與玫瑰的年紀(jì)，承認(rèn)自己想要似錦前程還是有些難堪。很感謝我的老師對(duì)我的肯定，也讓我有了更多的力量堅(jiān)持在這條路上走下去。

王雷雷老師課堂

除了這位老師外，之江的每個(gè)老師也都很好，讓我在不同的方面都有了提升。特別是素描老師王雷雷，給人一種男媽媽的安心感。來交換帶班的楊老師對(duì)應(yīng)試畫面黑白效果上（揉擦）的幫助很大。速寫老師比較年輕，可以當(dāng)朋友處（東北青年真有意思）。色彩老師，雖然我剛開始沒有找對(duì)學(xué)色彩的感覺，但他會(huì)講很多東西，引入一些我感覺真正像是藝術(shù)方面的內(nèi)容。而且校長(zhǎng)二班的氛圍真的特別好，校二是全校最大的班級(jí)，這么多人在一起學(xué)習(xí)、相互幫助的感覺特別棒。

除此之外，我總結(jié)下來就是需要一點(diǎn)虛榮心、一點(diǎn)好勝心，還有一點(diǎn)自信心。自信很重要，我們色彩老師經(jīng)常和大家說我屬于畫畫有靈氣的學(xué)生，我總是覺得他在瞎說，但是他說畫畫時(shí)很自信這一點(diǎn)我很認(rèn)同?；蛟S是因?yàn)樽约罕容^喜歡畫一些小東西，從小在畫畫方面經(jīng)常在會(huì)收到同學(xué)們對(duì)于此羨慕的眼光，這帶來了一種在畫畫上的自信心和一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。換言之就是一種大家都是兩個(gè)肩膀扛?jìng)€(gè)頭，我怎么可能畫不好的好勝心吧。具體表現(xiàn)在畫速寫，只要一說要擺出來看，我就會(huì)比平時(shí)還要認(rèn)真地去畫，平時(shí)我給自己的要求也是每次都要在第一檔。

真正到聯(lián)考前其實(shí)很平和，沒有那種特別緊張的感覺。平時(shí)考試考下來成績(jī)已經(jīng)比較穩(wěn)定了，遇到的瓶頸期也已經(jīng)過去，所以面對(duì)考題沒有什么太大感受，很平常心。

相比考試的過程和感受，當(dāng)天感觸比較深的反而是素描考試之前老師在考場(chǎng)外給我喊聯(lián)考加油的這一舉動(dòng)。這個(gè)帶隊(duì)老師沒有教過我，之前也不熟，但是他突然喊了這一句，我突然聽見了，一下子就有了那種“我要高考了”的感覺，很感動(dòng)。

我的聯(lián)考目標(biāo)一直是90分以上，雖然不會(huì)和別人說起但想還是經(jīng)常會(huì)想。從暑假開始，我就經(jīng)常偷偷給自己算聯(lián)考考到多少分，我的文化課可以折出多少分成績(jī)，然后要考到多少分才可以配得上我的文化課，多少有一點(diǎn)白日做夢(mèng)，在給自己畫大餅的感覺?？吹匠煽?jī)的時(shí)候有一種把自己畫的大餅實(shí)現(xiàn)的感覺。但90+嚴(yán)格來說也不算是很好的成績(jī)，因?yàn)槲业膶I(yè)課水平在班里也只是中等偏上，不要把它神化，達(dá)到怎樣的畫面可以得到怎樣的分?jǐn)?shù)在集訓(xùn)后期是很清晰的，有明確的標(biāo)準(zhǔn)可以為之努力。

聯(lián)考結(jié)束后，我原本的想法是考國(guó)美，但是因?yàn)閳?bào)名的時(shí)候被阻攔了，最終沒有報(bào)名成功有點(diǎn)遺憾。但因?yàn)橛辛寺?lián)考的經(jīng)驗(yàn)和比較好的收獲，確實(shí)會(huì)比較有信心，后續(xù)的文化課學(xué)習(xí)也更加有條不紊，能夠順利錄取上海交通大學(xué)是我之前從未想過的，但有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，在這所國(guó)內(nèi)前幾的大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不斷開闊自己的眼界，一步步完成自己的夢(mèng)想。